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粉笔盒里只剩一根蓝色。
我用蓝色写了“周目标:把鞋带系紧”
。
孩子们笑,点头。
我让他们在“成长手册”
上写一句自己能马上做到的小事。
她家孩子写:“跑之前先呼吸三次。”
字写得方。
中午她父亲来交《安全教育》回执,纸边压得很齐。
我们站在窗边,他说:“老师,礼仪队那件事……谢谢。”
“别客气。”
我把回执收好,心里也是一松——教育有时候只要把孩子从光影里拿回人间。
我在“家校沟通记录”
里添一行:家长合力,系统稳定。
周五我做了一个小小的“熄灯礼”
。
不是关灯,是把教室的电子屏暂停一次,开十分钟“安静自修”
。
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当望海从蔚蓝到赤潮泛滥,鱼虾翻肚而死,海浦镇逐渐衰败,渔民生计难以维持。身为海鲜餐馆主厨的江盈知失业,失魂落魄之际,她向海神娘娘祈求望海恢复以前的模样。第二日她就身穿回百年前明朝末年的海浦镇,见到了以前的望海。这时望海的海面清澈,鱼类繁多,有带鱼小黄鱼乌贼鲐鱼鲹鱼毛虾梭子蟹…而让江盈知惊喜的是,早已不复存在的鱼汛在这里依旧不断。春分小黄鱼汛来临,夏汛转为大黄鱼,冬则为带鱼最旺时。在这里她也有了新身份和一双弟妹,她开始重操旧业,赶海发家,摆摊卖吃食。她靠摆摊从住原始渔竂(liáo),靠简易的炊虾灶蒸煮海鲜贩卖,到后面有了自家的渔舍,从小对船换到了大苍船,再到后来在镇上盘下一座走马楼,挂上了旧招牌四时鲜。...
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